- 项目名称： 习水县寨坝镇第二幼儿园建设项目平场边坡治理及附属工程施工
- 项目地址： 寨坝镇第二幼儿园内
- 规模： 该工程平场及边坡治理主要建设内容包括对幼儿园后缘开挖平场形成的永久性边坡进行工程支护，包含挡土墙、抗滑桩、桩间板、冠梁、格构梁、格构锚杆、挂网喷浆、截水沟、排水沟等
- 范围： 施工图纸和相应工程量清单所表达的范围（工程量清单与施工图不一致时，以工程量清单为准
- 报名开始时间： 2023-05-19
- 报名结束时间： 2023-06-08
- 开标时间： 2023-06-08
项目详情
习水县寨坝镇第二幼儿园建设项目平场、边坡治理及附属工程 (项目名称)施工招标公告
1. 招标条件
本招标项目 习水县寨坝镇第二幼儿园建设项目 (项目名称)已由 习水县发展和改革局 (项目审批、核准或备案机 关 名称 )以 习发改社会 [2021] 6号 (批文名称、文号、项目代码)批准建设 ，招标人(项目业主) 为 习水县教育体育局 ，建设资金来自 争取上级补助及自筹 (资金来源)，出资比例 100% 。 项 目已具备招标条件，现对该项目的 施工 进行公开招标。
2. 项目概况与招标范围
2.1 工程建设地点：寨坝镇第二幼儿园内。
2.2 工程规模及建设内容：该工程平场及边坡治理主要建设内容包括对幼儿园后缘开挖平场形成的永久性边坡进行工程支护，包含挡土墙、抗滑桩、桩间板、冠梁、格构梁、格构锚杆、挂网喷浆、截水沟、排水沟等。附属工程主要建设内容包括幼儿园内的附属工程如塑胶跑道、塑胶地面、可视围墙、集水坑、排水沟、花池、树池、地面硬化、绿化等。
2.3 合同估算价约 ： 3233859.95元。
2.4 计划工期： 60 日历天。
2.5 招标范围：施工图纸和相应工程量清单所表达的范围（工程量清单与施工图不一致时，以工程量清单为准）。
3. 投标人资格要求
3.投标人资格要求
1 本次招标要求投标人具备 建设行政主管部门颁发的 建筑工程 施工总承包叁级（含叁级）及以上 资质，并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力，其中，投标人拟派项目负责人 (项目经理) 须具备 建筑工程 专业 贰 级注册建造师，具备有效的安全生产考核合格证书 (B证) ，在投标截止日有在其他在建建设工程 (含已经获得中标通知书未开工) 担任项目负责人 (包括工程总承包中的施工负责人) 的，不得以拟派项目负责人 (项目经理) 的身份参加本次投标。
3.2 本次招标 不接受 (接受或不接受)联合体投标。联合体投标的，应满足下列要求： / 。
3.3 各投标人均可就本招标项目上述标段中的 1 (具体数量)个标段投标，但最多允许中标 1 (具体数量)个标段。
4.招标文件的获取
4.1本项目招标文件免费发布，招标文件、图纸、工程量清单、澄清答疑文件等招标相关资料自 2023 年 05 月 19 日起在遵义市公共资源交易中心外网（门户网站网址： http://ggzyjy.zunyi.gov.cn/,登录网址：http://220.197.200.182:88/ZYHY/）下载，无论下载与否都视为投标单位全部知晓已经公开发布的所有事项。
4.2各潜在投标人请于投标文件上传截止时间24小时前（若截止时间延期相应顺延），登录遵义市公共资源电子交易服务系统免费下载招标文件及相关附件（门户网站网址：http://ggzyjy.zunyi.gov.cn/,登录网址：http://220.197.200.182:88/ZYHY/）。
4.3招标文件免费发布。
5.投标文件的递交
5.1 投标文件上传的截止时间为 2023 年 06 月 08 日 10 时 00 分（招标文件中开标时间和投标文件递交截止时间均以此公告的时间为准），递交地点为（门户网站网址： http://ggzyjy.zunyi.gov.cn/,登录网址： http://220.197.200.182:88/ZYHY/）。
5.2 逾期系统自动关闭，停止受理投标文件。
6．发布公告的媒介
本次招标公告同时在 贵州省招标投标公共服务平台 和 遵义市公共资源电子交易服务系统 （门户网站网址： http://ggzyjy.zunyi.gov.cn/,登录网址 http://220.197.200.182:88/ZYHY/）上发布。
7．联系方式
招 标 人： 习水县教育体育局
联 系 人： 何老师 联系电话 ： 0851-22527039
地 址 : 习水县
招标代理公司：贵州泰宏项目管理咨询有限公司
联 系 人： 赵女士 联系电话： 18275416441
地 址： 贵州省遵义市新蒲新区林达时代中心 11栋8-4
监 督 单 位：习水县住房和城乡建设局 联系电话： 0851-22520 480
遵义市公共资源电子交易服务系统咨询联系电话： 4009980000
文件预览： 招标公告.pdf 招标文件.pdf